000			03047cab a2200289 a 4500
999			_c26421 _d26421
001			026421
003			UAHC_CL
005			20180809125237.0
008			090522b sp 000 spa
037			_aFundación Infancia y Aprendizaje: Crtra. de Canillas, 138, 16 C, 28043. Tf. 7596892; Fax: 3003527; correo electrónico: fundacionia@fia.es
037			_aFundación Infancia y Aprendizaje: Crtra. de Canillas, 138, 16 C, 28043. Tf. 7596892; Fax: 3003527; correo electrónico: fundacionia@fia.es
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100	1		_aFont, Raquel
245	1	3	_aUn seminario de práctica reflexiva colaborativa para el desarrollo profesional de maestros de Educación Física : _buna propuesta para educar en valores / _cRaquel Font.
260			_bFundación Infancia y Aprendizaje _aMadrid _c2009
300			_app. 81-94
310			_aTrimestral
500			_aEn: C & E, n¼01, vol. 21, 2009. pp. 81-94. ISSN 11356405.
520			_aSe presenta una experiencia de formación permanente para maestros de Educación Física de primaria. Mediante un seminario de práctica reflexiva colaborativa, catorce maestros especialistas -asesorados por una formadora y una investigadora - construyen y reconstruyen, a lo largo de dos años, su saber docente en torno a la educación en valores a través de la Educación Física. La formación se ha diseñado a partir de la perspectiva sociocultural sobre la enseñanza y aprendizaje, en la perspectiva de Tardif sobre los saberes docentes y las teorías de construcción de la personalidad moral. El análisis de la experiencia evidencia que la reflexión sobre la propia práctica, el intercambio de experiencias entre iguales, y el diseño compartido e implementación de un proyecto de innovación en el aula son las claves que favorecen el desarrollo profesional de los participantes.
650		4	_aEDUCACION FISICA
650		4	_aEDUCACION EN VALORES
773	0		_tC&E : cultura y educación, revista de teoría, investigación y práctica _w026402
900			_aC & E-01/09
942			_cREVA _2ddc