000			03124cab a2200277 a 4500
999			_c26426 _d26426
001			026426
003			UAHC_CL
005			20180809125424.0
008			090522b sp 000 spa
037			_aFundación Infancia y Aprendizaje: Crtra. de Canillas, 138, 16 C, 28043. Tf. 7596892; Fax: 3003527; correo electrónico: fundacionia@fia.es
037			_aFundación Infancia y Aprendizaje: Crtra. de Canillas, 138, 16 C, 28043. Tf. 7596892; Fax: 3003527; correo electrónico: fundacionia@fia.es
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100	1		_aSoler, Susanna
245	1	3	_aEl espectáculo deportivo, ¿un contexto educativo? : _banálisis de las actitudes de los adolescentes como espectadores / _cSusanna Soler, María Prat.
260			_bFundación Infancia y Aprendizaje _aMadrid _c2009
300			_app. 43-54
310			_aTrimestral
500			_aEn: C & E, n¼01, vol. 21, 2009. pp. 43-54. ISSN 11356405.
520			_aEl deporte, en su dimensión de espectáculo de masas, adquiere un gran potencial socializador para la juventud. Mediante la observación y la interacción con otros espectadores a los que imitan y toman como referencia, chicos y chicas aprenden cómo comportarse en la grada. Considerando esta situación, en este artículo se describen los resultados de una investigación en la que se analizan los comportamientos percibidos de la afición y su interpretación por parte de los jóvenes adolescentes, así como las actitudes adoptadas por ellos como espectadores. El estudio se realizó mediante un cuestionario administrado al alumnado de cuatro centros de educación secundaria a los que posteriormente se propuso una intervención orientada a la formación crítica ante el fenómeno deportivo. Teniendo en cuenta los resultados de la investigación, el grupo de trabajo Valors en Joc ha diseñado diversas propuestas educativas que se describen brevemente.
700	1		_aPrat, Maria
773	0		_tC&E : cultura y educación, revista de teoría, investigación y práctica _w026402
900			_aC & E-01/09
942			_cREVA _2ddc