000			01556cam a2200205 a 4500
001			026704
003			UAHC_CL
005			20170803122714.0
008			070906s2004 bl 000 por
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100	1		_aBustamante Smolka, Ana Luisa
245	1	0	_aDuas revistas, tres artigos, múltiplas vozes : _bum estudo sobre modos de dizer e posicoes socais em textos para professores / _cAna Luisa Bustamante Smolka, Monica Salles Gentil.
500			_aEn: Cadernos CEDES, vol.24, no.63, 2004. pp. 193-213.ISSN 0718-090X.\Modo de acceso: Internet --(Página web visitada el 12 de septiembre de 2007)
520			_aNeste texto, apresentamos um estudo analítico comparativo de duas revistas da área da educação, destinadas a professores. Colocamos em foco, mais especificamente, dois números que tiveram como reportagem de capa o tema da violência e destacamos para análise três textos nelas publicados. Buscamos colocar em evidência algumas\condições de produção que caracterizam as revistas e os textos –o contexto histórico-social, o suporte material, as posições e as imagens dos interlocutores (autores, leitores, professores, editores, repórteres) –, discutindo como essas condições são constitutivas da autoria e dos modos de apresentação da temática.
650		4	_aREVISTAS
650		4	_aEDUCACION
700	1		_aSalles Gentil, Monica
856			_uhttp://www.scielo.br/pdf/ccedes/v24n63/22594.pdf _3Acceso electrónico al documento _yAcceso electrónico al documento
900			_aCADERNOS CEDES-63/04
942			_cBK
999			_c26704 _d26704