| 000 | 01164cam a2200205 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 026711 | ||
| 003 | UAHC_CL | ||
| 005 | 20170803122714.0 | ||
| 008 | 070906s2004 bl 000 por | ||
| 040 |
_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL |
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| 100 | 1 | _aFigueira Da Silva, Markus. | |
| 245 | 1 | 0 |
_aSeducao e persuasao : _bos "deliciosos" perigos da sofística / _cMarkus Figueira Da Silva. |
| 500 | _aEn: Cadernos CEDES, vol.24, no.64, 2004. pp. 321-328.ISSN 0718-090X.\Modo de acceso: Internet --(Página web visitada el 7 de septiembre de 2007) | ||
| 520 | _aEste artigo atualiza uma polêmica que atravessa as relações entre filosofia e educação, pelo menos desde o (des)encontro entre Platão e os sofistas: é a virtude que há de se ensinar? É a política? É a retórica? A tese aqui defendida é que o domínio atual da ignorância e da utilidade é um resultado, lamentável, do triunfo dos ideais sofísticos sobre os platônicos | ||
| 650 | 4 | _aPLATON | |
| 650 | 4 | _aEDUCACION | |
| 650 | 4 | _aFILOSOFIA | |
| 856 |
_uhttp://www.scielo.br/pdf/ccedes/v24n64/22833.pdf _3Acceso electrónico al documento _yAcceso electrónico al documento |
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| 900 | _aCADERNOS CEDES-64/04 | ||
| 942 | _cBK | ||
| 999 |
_c26711 _d26711 |
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