000			03366cab a2200265 a 4500
999			_c26766 _d26766
001			026766
003			UAHC_CL
005			20180816115204.0
008			030131b xx j 000 1 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100	1		_aPey, Roxana
245	1	0	_aFormación general en la Universidad de Chile : _binnovando la docencia de pregrado / _cRoxana Pey, Sara Chauriye, Pablo Chiuminatto.
260			_bConsejo Superior de Educación _aSanmtiago _c2002
500			_aEn: Calidad de la educación, 2002, no.17, p.39-50. ISSN 0717-4004.
520			_aDesde el año 2000, la Universidad de Chile ha iniciado un proceso muy ambicioso de reforma de sus estudios de pregrado, que partió con la implementación de la Formación General organizada en seis campos del conocimiento. Puede decirse que el proceso es ya irreversible, debido a los múltiples efectos provocados por las características de esta particular Formación General de la Universidad de Chile. Tales efectos van desde el gran entusiasmo de estudiantes y académicos, las innovaciones infocomunicacionales introducidas, la creación del portal educativo abierto www.cfg.uchile.cl y el perfeccionamiento de académicos de excelencia, hasta la irradiación de la experiencia a otras áreas y la recuperación de un espacio académico de debate y reflexión colectivo -o de conversación- que se había perdido.
650		4	_aFORMACION PROFESIONAL _xUNIVERSIDAD DE CHILE
700	1		_aChauriye, Sara
700	1		_aChiuminatto, Pablo
773	0		_tCalidad en la educación. _w026760
900			_aCALID. EDUC. -17/02
942			_cREVA _2ddc