000			01560cab a2200229 a 4500
999			_c27234 _d27234
001			027234
003			UAHC_CL
005			20210909175935.0
008			141112s2004 cl 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_aBustos, Gustavo _912057
245	1	4	_a¿La rebelión de los saberes, o la ciencia del agujero? _cGustavo Bustos.
260			_aSantiago, Chile: _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2004.
300			_app. 57-61
500			_aEn: Castalia, revista de psicología de la Academia, no. 7, 2004. pp. 57-61. ISSN 07174985.
520			_aLas ciencias buscan responder a una gama amplia de preguntas, sin embargo, cada una de sus respuestas no llega a dar cuenta de la cosa en sí y para sí, sino, solo obtura la realidad, taponea un agujero que no es otra cosa que una duda, una falta de verdad. ¿Qué es la comunidad? ¿Cómo podemos definir las comunidades actuales desde una perspectiva transdisciplinaria? Nada puede concluirse, empero en este ensayo, la idea es posibilitar trayectos políticos que den cuenta de contexto y la contingencia, para desde ese lugar permitir la transformación permanente de la comunidad, es decir, pensar la comunidad como un invento, un nudo de las subjetividades que van desde el saber popular al científico, y viceversa.
650		0	_aErudición _912058
650		0	_aComunidad _9828
856			_uhttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/2440 _yDisponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
900			_aCASTALIA-07/04
942			_cREVA