000 | 02182cab a2200253 a 4500 | ||
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999 |
_c29198 _d29198 |
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001 | 029198 | ||
003 | UAHC_CL | ||
005 | 20190731064436.0 | ||
008 | 140120s2010 cl 000 spa | ||
040 |
_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL |
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100 | 1 | _aPérez Bustamante, Leonel | |
245 | 1 | 4 |
_aLos miradores de Lota Alto : _blugares de encuentro, comprensión y estructuración del paisaje cultural _cLeonel Pérez Bustamante. |
260 |
_bCentro Nacional de Conservación y Restauración, _c2010. _aSantiago, Chile: |
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300 | _app. 109-122 | ||
310 | _aAnual. | ||
362 | 0 | _aAño 1, no. 1 (nov. 2002)- . | |
500 | _aEn: Conserva. no. 14, 2010. pp. 109-122. ISSN. 0717-3539. | ||
520 | _aEl artículo estudia la relación entre forma construida y relieve, que es la característica más particular del paisaje cultural de Lota Alto, y de qué modo esta integración se ha dado a través de los miradores por medio de la acción de sus habitantes. En Lota Alto se proyectaron y se fueron creando estos espacios construidos para la contemplación del paisaje, formando una secuencia que responde a su eje principal -calle Carlos Cousiño-, apareciendo en su recorrido espacios abiertos que acogen al observador y muestran distintos ángulos del paisaje. Los miradores son espacios públicos -espontáneos ó proyectados, recreativos o contemplativos- que permiten la comprensión del paisaje, superando el mero hecho geográfico y poniendo en contacto al habitante con su historia. Los miradores son elementos estructurantes del paisaje cultural porque ponen en contacto al habitante con su medio, son representativos de cómo la comunidad lo utiliza y entiende. Son elementos de revalorización porque asumen una connotación distinta a la de simples rasgos configuradores para quedar contenidos dentro de una relación entre las dimensiones tangible e intangible del paisaje cultural, producto de la elaboración interactiva entre las personas y su ambiente. | ||
650 | 0 |
_aSitios históricos _xConservación y restauración _zChile _91349 |
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650 | 0 |
_aPaisajes culturales _91350 |
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650 | 0 |
_aPatrimonio cultural _zChile _91838 |
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900 | _aCONSERVA-14/00 | ||
942 |
_cREVA _2ddc |