000			03069cab a2200325 a 4500
001			029218
003			UAHC_CL
005			20170803123040.0
008			140120s2011 cl 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100	1		_aMedina-González, Isabel
245	1	0	_aHacia un nuevo centro de gravedad : _bel proceso de toma de decisiones en la definición y formación de conservadores-restauradores profesionales / _cdra. Isabel Medina-González.
260			_bCentro Nacional de Conservación y Restauración _c2011 _aSantiago, Chile
300			_app. 5-15
310			_aAnual.
362	0		_aAño 1, no. 1 (nov. 2002)- .
362	0		_aAño 1, no. 1 (nov. 2002)- .
500			_aEn: Conserva. no. 16, 2011. pp. 5-15. ISSN. 0717-3539.
520			_aLa definición del perfil profesional del conservador-restaurador requiere analizarse en relación a la educación profesional. En los últimos años se ha propuesto que uno de los nodos centrales de la epistemología de la conservación-restauración concierne al proceso de toma de decisiones. Este artículo propone que la toma de decisiones es un eje transversal del trinomio teoría, metodología y práctica. La finalidad es reflexionar sobre la trascendencia de la incorporación del proceso de toma de decisiones como un factor cognitivo en la formación profesionalizante de los conservadores-restauradores.
520			_aLa definición del perfil profesional del conservador-restaurador requiere analizarse en relación a la educación profesional. En los últimos años se ha propuesto que uno de los nodos centrales de la epistemología de la conservación-restauración concierne al proceso de toma de decisiones. Este artículo propone que la toma de decisiones es un eje transversal del trinomio teoría, metodología y práctica. La finalidad es reflexionar sobre la trascendencia de la incorporación del proceso de toma de decisiones como un factor cognitivo en la formación profesionalizante de los conservadores-restauradores.
520			_aLa definiciÛn del perfil profesional del conservador-restaurador requiere analizarse en relaciÛn a la educaciÛn profesional. En los últimos aÒos se ha propuesto que uno de los nodos centrales de la epistemologÌa de la conservaciÛn-restauraciÛn concierne al proceso de toma de decisiones. Este artÌculo propone que la toma de decisiones es un eje transversal del trinomio teorÌa, metodologÌa y pr·ctica. La finalidad es reflexionar sobre la trascendencia de la incorporaciÛn del proceso de toma de decisiones como un factor cognitivo en la formaciÛn profesionalizante de los conservadores-restauradores.
650		4	_aRESTAURADORES _xFORMACION PROFESIONAL
650		4	_aOBJETOS DE ARTE _xCONSERVACIîN Y RESTAURACIîN
650		4	_aOBJETOS DE ARTE _xCONSERVACIÓN Y RESTAURACIÓN
653			_aLICENCIATURA EN HISTORIA
653			_aPEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
759			_aPP041
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900			_aCONSERVA-16/11
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