000			01144cas a2200253 a 4500
001			029839
003			UAHC_CL
005			20170803123131.0
008			140120s1994 cl 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100	1		_aNoguerol Rodrigo, Artur
245	1	3	_aLa lengua como medio de comunicación / _cArtur Noguerol Rodrigo y Rosa M. Ramírez Palau.
260			_bFontalba _c1994 _aBarcelona, España
300			_app. 70-73
310			_aAnual.
362	0		_aAño 1, no. 1 (nov. 2002)- .
500			_aEn: Cuadernos de pedagogía. no. 225, 1994. pp. 70-73. ISSN. 0210-0630.
520			_aLa experiencia que vamos a presentar representa un ejemplo del cambio del marco, lingüístico y psicolingüístico, en el que se inserta la ejercitación de las habilidades lingüísticas. La lengua se usa para comunicar algo y, en el marco de la escuela, el mismo hecho de aprender es fuente de esos contextos comunicativos.
650		4	_aLenguaje y comunicación
650		4	_aLENGUAJE Y LENGUAS _xENSEÑANZA
653			_aPEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
700	1		_aRamírez Palau, Rosa M.
900			_aCUAD. PEDAGOGIA-225/94
942			_cREV
999			_c29839 _d29839