000			01044cas a2200241 a 4500
001			029840
003			UAHC_CL
005			20170803123131.0
008			140120s1994 cl 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100	1		_aPérez Esteve, Pilar
245	1	0	_aProyectos de trabajo / _cPilar Pérez Esteve.
260			_bFontalba _c1994 _aBarcelona, España
300			_app. 52-57
310			_aAnual.
362	0		_aAño 1, no. 1 (nov. 2002)- .
500			_aEn: Cuadernos de pedagogía. no. 225, 1994. pp. 52-57. ISSN. 0210-0630.
520			_aEn esta colaboración se hace una presentación muy bien sistematizada del proyecto curricular y la organización de los contenidos en Educación Primaria. Tras una serie de consideraciones generales sobre la secuenciación, se detallan los objetivos, ventajas, estrategias y fases de los proyectos de trabajo.
650		4	_aAPRENDIZAJE _xEDUCACION BASICA
650		4	_aCURRICULUM _xENSEÑANZA BASICA
653			_aPEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
900			_aCUAD. PEDAGOGIA-225/94
942			_cREV
999			_c29840 _d29840