000			01277cas a2200241 a 4500
001			029841
003			UAHC_CL
005			20170803123131.0
008			140120s1994 cl 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100	1		_aPérez Gómez, Angel I.
245	1	3	_aLa cultura escolar en la sociedad posmoderna / _cÁngel I. Pérez Gómez.
260			_bFontalba _c1994 _aBarcelona, España
300			_app. 80-85
310			_aAnual.
362	0		_aAño 1, no. 1 (nov. 2002)- .
500			_aEn: Cuadernos de pedagogía. no. 225, 1994. pp. 80-85. ISSN. 0210-0630.
520			_aEl autor, ante la actual situación de desconcierto y perplejidad, trata de repensar la función de la escuela y el lugar del conocimiento dentro de ella. En este sentido, reflexiona sobre culturas que se produce en la institución escolar, donde incide y se mezcla lo público con lo privado, y lo académico con los influjos sociales y cotidianos. En el fondo, se propone otra forma más democrática de vivir y recrear la cultura que, entre otras cosas, supere la moderna escisión entre la razón y el individuo.
650		4	_aEDUCACION _xASPECTOS SOCIALES
650		4	_aSOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
653			_aPEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
900			_aCUAD. PEDAGOGIA-225/94
942			_cREV
999			_c29841 _d29841