000			01024cas a2200241 a 4500
001			029875
003			UAHC_CL
005			20170803123133.0
008			140120s1995 cl 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100	1		_aCastelló Badia, Monserrat
245	1	0	_aEstrategias para escribir pensando / _cMonserrat Castelló Badia.
260			_bFontalba _c1995 _aBarcelona, España
300			_app. 22-28
310			_aAnual.
362	0		_aAño 1, no. 1 (nov. 2002)- .
500			_aEn: Cuadernos de pedagogía. no. 237, 1995. pp. 22-28. ISSN. 0210-0630.
520			_aEn esta colaboración se ponen de relieve las relaciones entre los procesos de pensamiento y la composición escrita. Para ello, se van detallando las distintas secuencias y estrategias de la planificación y gestión del texto mediante la propuesta de las "hojas para pensar".
650		4	_aAPRENDIZAJE _xENSEÑANZA
650		4	_aESCRITURA _xMETODOLOGIA
653			_aPEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
900			_aCUAD. PEDAGOGIA-237/95
942			_cREV
999			_c29875 _d29875