000			01348cas a2200253 a 4500
001			029878
003			UAHC_CL
005			20170803123133.0
008			140120s1995 cl 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100	1		_aMouchet García, F. de L.
245	1	0	_aConociendo lo que nos rodea / _cF. de L. Mouchet García y J.L. González Fernández.
260			_bFontalba _c1995 _aBarcelona, España
300			_app. 66-67
310			_aAnual.
362	0		_aAño 1, no. 1 (nov. 2002)- .
500			_aEn: Cuadernos de pedagogía. no. 237, 1995. pp. 66-67. ISSN. 0210-0630.
520			_aLa experiencia que se refleja en este artículo es un intento de estructurar coherentemente los objetivos, contenidos y metodología básicos de trabajo con un grupo de alumnos con graves deficiencias mentales y visuales que no pueden integrarse en las actividades académicas de los primeros niveles de Primaria. No se trata de formular una serie de actividades que cubran las necesidades detectadas, sino de dotarlas de una organización que les aporte sentido y con ello facilite su aprendizaje y la transferencia a otras situaciones.
650		4	_aAPRENDIZAJE _xENSEÑANZA
650		4	_aENSEÑANZA _xMETODOLOGIA
653			_aPEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
700	1		_aGonzález Fernández, J. L.
900			_aCUAD. PEDAGOGIA-237/95
942			_cREV
999			_c29878 _d29878