000			01735cab a2200253 a 4500
001			031231
003			UAHC_CL
005			20170803123322.0
008			010822s1998 cl j 000 1 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
082	0	4	_a370
100	1		_aGuajardo Toro, Verónica
245	1	0	_aComunicación y participación : _beducación parvularia, familia y comunidad / _cVerónica Guajardo Toro, Ximena Novoa Verdugo.
260			_bUniversidad Educares _c1999 _aSantiago, Chile
300			_app. 111-120
500			_aEn: Educares, no. 2, 1999. pp. 111-120. ISSN: 07173628
520			_aEste trabajo es una reflexión sistematizada que se enmarca en las orientaciones de la actual Reforma Educacional chilena ya en marcha, y en las experiencias educativas y conocimientos que se derivan de la Educación Parvularia, con el propósito de explicar y descubrir un modelo de participación y comunicación entre la escuela, la familia y la comunidad, que favorezca la construcción de nuevos procesos educativos, significativos e innovadores.
520			_aEste trabajo es una reflexión sistematizada que se enmarca en las orientaciones de la actual Reforma Educacional chilena ya en marcha, y en las experiencias educativas y conocimientos que se derivan de la Educación Parvularia, con el propósito de explicar y descubrir un modelo de participación y comunicación entre la escuela, la familia y la comunidad, que favorezca la construcción de nuevos procesos educativos, significativos e innovadores.
653			_aPEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
653			_aPEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
759			_aPP059
773	0		_tEducares : Revista de la Universidad Educares _w031225
900			_aEDUCARES-2/99
942			_cREVA
999			_c31231 _d31231