| 000 | 02213cab a2200265 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 031234 | ||
| 003 | UAHC_CL | ||
| 005 | 20170803123322.0 | ||
| 008 | 010822s1998 cl j 000 1 spa | ||
| 040 |
_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL |
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| 082 | 0 | 4 | _a370 |
| 100 | 1 | _aHerrera Rocuant, María Mercedes | |
| 245 | 1 | 3 |
_aEl ojo salta el muro / _cMaría Mercedes Herrera Rocuant. |
| 260 |
_bUniversidad Educares _c1999 _aSantiago, Chile |
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| 300 | _app. 7-12 | ||
| 500 | _aEn: Educares, no. 2, 1999. pp. 7-12. ISSN: 07173628 | ||
| 520 | _aEste artículo muestra parcial y sucintamente una experiencia de educación parvularia italiana, creada para ofrecer una alternativa a otras prácticas en uso en ese país. El planteamiento principal que sustenta esta experiencia, surge de la necesidad de concebir una escuela que armonice el desarrollo de un pensamiento inteligente con una personalidad sana y equilibrada, de tal modo que los niños logren expresarse autónoma y libremente a través de múltiples lenguajes. | ||
| 520 | _aEste artículo muestra parcial y sucintamente una experiencia de educación parvularia italiana, creada para ofrecer una alternativa a otras prácticas en uso en ese país. El planteamiento principal que sustenta esta experiencia, surge de la necesidad de concebir una escuela que armonice el desarrollo de un pensamiento inteligente con una personalidad sana y equilibrada, de tal modo que los niños logren expresarse autónoma y libremente a través de múltiples lenguajes. | ||
| 520 | _aEste artÌculo muestra parcial y sucintamente una experiencia de educaciÛn parvularia italiana, creada para ofrecer una alternativa a otras pr·cticas en uso en ese paÌs. El planteamiento principal que sustenta esta experiencia, surge de la necesidad de concebir una escuela que armonice el desarrollo de un pensamiento inteligente con una personalidad sana y equilibrada, de tal modo que los niÒos logren expresarse autÛnoma y libremente a travÈs de múltiples lenguajes. | ||
| 653 | _aPEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA | ||
| 653 | _aPEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES | ||
| 759 | _aPP059 | ||
| 773 | 0 |
_tEducares : Revista de la Universidad Educares _w031225 |
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| 900 | _aEDUCARES-2/99 | ||
| 942 | _cREVA | ||
| 999 |
_c31234 _d31234 |
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