000			01374nas a22002531a 4500
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003			UAHC_CL
005			20211217162418.0
008			080807c sp fr p 000 spa d
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100	1		_aSantisteban, Antoni
245	1	4	_aUna investigación sobre cómo se aprende a enseñar el tiempo histórico _cAntoni Santisteban Fernández.
260			_aBarcelona : _bUniversitat de Barcelona, _c2007.
300			_ap. 19-29
362	0		_aVol. 1, no. 1 (1998)-
500			_aEn: Enseñanza de las ciencias sociales. Revista de Investigación. No. 6, marzo 2007. pp. 19-29. ISSN: 1579-2617
520			_aLa investigación pretende aportar instrumentos e ideas para la mejora de la formación inicial en la enseñanza del tiempo histórico. Se hace una propueta de estructura conceptual del tiempo histórico, como instrumento para la investigación. Indaga en las representaciones de los estudiantes de maestro y en su práctica.
650		0	_aEstudio de casos _97241
650		0	_aProfesores _xFormación profesional _9718
650		0	_aFilosofia del tiempo _911765
773	0		_tEnseñanza de las ciencias sociales. Revista de Investigación _x15792617 _gNo. 6, (2007). pp. 61-73. _dBarcelona, España
856			_uhttps://www.redalyc.org/pdf/3241/324127626003.pdf _yAcceso eléctronico al documento
942			_cREV _2ddc
999			_c31381 _d31381