000			01611cam a2200205 a 4500
001			031692
003			UAHC_CL
005			20170803123405.0
008			051115b xx j 000 1 eng
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100	1		_aArancibia Herrera, Marcelo
245	1	4	_aUna propuesta para trabajar en las escuelas con internet : _bgestión del conocimiento y comunidades de aprendizaje / _cMarcelo Arancibia Herrera.
500			_aEn: Estud. pedagóg., 2004, no.30, p.111-122. ISSN 0718-0705.
520			_aDesde una mirada crítica se construye una propuesta de incorporación de Internet como recurso pedagógico. El artículo gira en torno a tres ejes: primero, reconoce que la desigualdad social a través de la denominada brecha digital se ahonda más dentro del modelo económico neoliberal imperante. Planteamos que la solución se debe enfrentar en cuanto a reflexionar en torno a los usos de las tecnologías en los ámbitos educativos y no sólo en cuanto al acceso. En segundo término, la gestión del conocimiento se presenta como un método creativo, innovador y propicio, al cual deben adscribirse las instituciones educativas. Por último, la conformación de comunidades de aprendizaje se propone como modalidad organizativa ideal para llevar a cabo la innovación.
650		4	_aGESTION DEL CONOCIMIENTO
650		4	_aINTERNET
650		4	_aINFORMATICA EDUCATIVA
856			_uhttp://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052004000100007&lng=es&nrm=iso&tlng=es _3Acceso electrónico al documento _yAcceso electrónico al documento
900			_aESTUD. PEDAGîG.-30/04
942			_cBK
999			_c31692 _d31692