| 000 | 03531cab a2200337 a 4500 | ||
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| 999 |
_c31743 _d31743 |
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| 001 | 031743 | ||
| 003 | UAHC_CL | ||
| 005 | 20180806172326.0 | ||
| 008 | 091123s2009 cl 000 spa | ||
| 040 |
_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL |
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| 100 | 1 | _aZamora Poblete, Guillermo | |
| 245 | 1 | 4 |
_aLos procesos de enseñanza-aprendizaje en el aula universitaria : _buna mirada desde las experiencias de académicos de trabajo social y periodismo / _cMaría Inés Solar R., Claudio Díaz L. |
| 260 |
_c2009 _bUniversidad Austral de Chile _aValdivia |
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| 300 | _ap. 181-197 | ||
| 500 | _aEn: Estud. pedagóg., 2009, no.01, vol. 35. pp. 181-197. ISSN 0718-0705.\Artículo disponible también en versión electrónica. | ||
| 520 | _aEl presente artículo tiene como finalidad presentar los primeros resultados del proyecto FONDECYT 1060622 "El sistema de creencias y prácticas pedagógicas del docente universitario y su implicancia en el proceso de enseñanza-aprendizaje". Este proyecto tiene como objetivo develar las creencias de 10 académicos sin formación pedagógica de origen, de la Octava Región del país, mediante una entrevista semiestructurada aplicada a 10 académicos de las áreas de Trabajo Social y Periodismo de una universidad del Consejo de Rectores de la ciudad de Concepción. Los resultados han sido presentados en ocho categorías referidas a las variables didácticas del proceso de enseñanza-aprendizaje. Las conclusiones, en primera instancia, parecen indicar que los académicos universitarios, a pesar de no poseer una formación pedagógica, sostienen creencias que se condecirían con prácticas de enseñanza de calidad, por lo menos a nivel de discurso. | ||
| 650 | 4 | _aENSEÑANZA SUPERIOR | |
| 650 | 4 | _aDidáctica | |
| 650 | 4 | _aENSEÑANZA SUPERIOR | |
| 650 | 4 | _aDidáctica | |
| 653 | _aPEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA | ||
| 700 | 1 | _aZerón Rodríguez, Ana María | |
| 700 | 1 | _aZerón Rodríguez, Ana María | |
| 773 | 0 |
_tEstudios pedagógicos _w031657 |
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| 856 |
_uhttp://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052009000100011&lng=es&nrm=iso&tlng=es _3Acceso electrónico al documento _yAcceso electrónico al documento |
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| 856 |
_uhttp://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052009000100011&lng=es&nrm=iso&tlng=es _3Acceso electrónico al documento _yAcceso electrónico al documento |
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| 900 | _aESTUD. PEDAGÓG.-01/09 | ||
| 942 |
_cREVA _2ddc |
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