000			02922cab a2200325 a 4500
999			_c31819 _d31819
001			031819
003			UAHC_CL
005			20180816115749.0
008			100602s2009 cl 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100	1		_aVillalobos Claveria, Alejandro
245	1	0	_aPercepción y expectativas de los alumnos universitarios frente al profesor no pedagogo / _cAlejandro Villalobos Clavería, Yenia Melo Hermosilla, Cristhian Pérez Villalobos.
260			_c2010 _bUniversidad Austral de Chile _aValdivia, Chile
300			_ap. 241-249
500			_aEn: Estud. pedagóg., 2010, no.02, vol. 36 p. 241-249. ISSN 0718-0705.
520			_aEl presente estudio busca aproximarse a las características de la educación superior, desde la perspectiva de los alumnos, eligiendo como foco la percepción y las expectativas que éstos tienen sobre la docencia que reciben. Para esto se encuestó a 252 alumnos, incluyendo estudiantes de pre y posgrado, aplicándoles encuestas para evaluar sus percepciones y expectativas en torno a la docencia universitaria. Los resultados muestran percepciones más positivas y expectativas más altas en el caso de los alumnos de posgrado. Las razones a la base de estas diferencias, si bien plausibles, dan luces de un cuestionamiento profundo al currículum de pregrado.
650		4	_aPROFESORES UNIVERSITARIOS
650		4	_aEDUCACION SUPERIOR
653			_aPEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
700	1		_aPérez Villalobos, Cristhian
700	1		_aMelo Hermosilla, Yenia
700	1		_aPérez Villalobos, Cristhian
773	0		_tEstudios pedagógicos _w031657
856			_uhttp://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052010000200014&lng=es&nrm=iso&tlng=es _yAcceso electrónico al documento
900			_aESTUD. PEDAGÓG.-02/10
942			_cREVA _2ddc