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008			041014s2003 cl 000 spa
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100	1		_aJadue J., Gladys
245	1	0	_aFactores psicológicos que predisponen al bajo rendimiento, al fracaso y a la deserción escolar / _cProf. Gladys Jadue J.
500			_aEn: Estud. pedagóg., 2002, no.28, p.193-204. ISSN 0718-0705.
520			_aEste artículo, desde un punto de vista clínico tradicional, analiza algunos factores psicológicos y sociales que aumentan el riesgo estudiantil de bajo rendimiento y de fracaso en la escuela. Plantea que a través del desarrollo de la competencia emocional en la comunidad educativa, es posible crear en la escuela factores protectores para un adecuado desarrollo del alumno, lo que favorece el rendimiento escolar.
773	0		_tEstudios pedagógicos _w031657
856			_uhttp://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S0718-07052002000100012&script=sci_arttext _3Acceso electrónico al documento _yAcceso electrónico al documento
856			_uhttp://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S0718-07052002000100012&script=sci_arttext _3Acceso electrónico al documento _yAcceso electrónico al documento
900			_aESTUD. PEDAGÓG.-28/02
942			_cREVA _2ddc