000			03549cab a2200301 a 4500
001			031897
003			UAHC_CL
005			20170803123422.0
008			110602s2011 sp 000 eng
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100	1		_aDay, James M.
245	1	0	_aReligious factors in moral decision-making : _btowards an integrated, socio-cultural, developmental, model = factores religiosos en la toma de decisiones morales : hacia un modelo integrado sociocultural evolutivo / _cJames M. Day.
246	2		_aFactores religiosos en la toma de decisiones morales _bhacia un modelo integrado sociocultural evolutivo
260			_bFundación Infancia y Aprendizaje _aMadrid, España _c2011
300			_ap. 147-161.
500			_aEn: Estudios de Psicología, 32 (1), 2011. p. 147-161. ISSN: 02109395.
500			_aEn: Estudios de Psicología, 32 (1), 2011. p. 147-161. ISSN: 02109395.
505	0		_aTexto en ingles.
520			_aDurante demasiado tiempo, los enfoques evolutivos de la psicología de la religión han prestado poca atención a la riqueza y la variedad de factores sociales y culturales en el desarrollo humano y su relación con las creencias, la práctica, la pertenencia, la identidad religiosas y su visión del mundo, y con frecuencia enmarcan aspectos relacionados con preguntas, preocupaciones y disciplinas de naturaleza espiritual. Aunque los estudiosos de la psicología del desarrollo humano y la psicología de la religión han ofrecido valoraciones críticas sobre las limitaciones de los modelos neopiagetianos, cognitivos-evolutivos, que han dominado la literatura científica, y han ofrecido colaboraciones prometedoras y la voluntad necesaria de subsanar las omisiones de los enfoques cognitivos-evolutivos, sigue siendo necesario un enfoque integrado sociocultural evolutivo del desarrollo humano y el funcionamiento religioso. En este artículo se propone una forma de avanzar hacia un enfoque integrado de estos campos, con especial atención a las ventajas que dicho esfuerzo representa en cuanto al estudio de elementos religiosos en la toma de decisiones morales y el desarrollo moral.
520			_aDurante demasiado tiempo, los enfoques evolutivos de la psicología de la religión han prestado poca atención a la riqueza y la variedad de factores sociales y culturales en el desarrollo humano y su relación con las creencias, la práctica, la pertenencia, la identidad religiosas y su visión del mundo, y con frecuencia enmarcan aspectos relacionados con preguntas, preocupaciones y disciplinas de naturaleza espiritual. Aunque los estudiosos de la psicología del desarrollo humano y la psicología de la religión han ofrecido valoraciones críticas sobre las limitaciones de los modelos neopiagetianos, cognitivos-evolutivos, que han dominado la literatura científica, y han ofrecido colaboraciones prometedoras y la voluntad necesaria de subsanar las omisiones de los enfoques cognitivos-evolutivos, sigue siendo necesario un enfoque integrado sociocultural evolutivo del desarrollo humano y el funcionamiento religioso. En este artículo se propone una forma de avanzar hacia un enfoque integrado de estos campos, con especial atención a las ventajas que dicho esfuerzo representa en cuanto al estudio de elementos religiosos en la toma de decisiones morales y el desarrollo moral.
650		4	_aMORAL
650		4	_aPSICOLOGIA
650		4	_aESPIRITUALIDAD
650		4	_aRELIGION
759			_aPP066
773	0		_tEstudios de psicología. _w031866
900			_aESTUD. PSICOL.-01/11
942			_cREVA
999			_c31897 _d31897