000			02820cab a2200265 a 4500
001			032014
003			UAHC_CL
005			20170803123431.0
008			070510b j 000 1 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100	1		_aBenatuil, Denise
245	1	0	_aDiseño y validación de un instrumento para evaluar el conocimiento tácito de lideres militares / _cDenise Banatuil, Alejandro Castro.
260			_bFundación Infancia y Aprendizaje _aMadrid, España _c2007
300			_app. 86-95
500			_aEstudios de Psicología (España), 2006. Vol 28 (1). pp. 86-95
500			_aEstudios de Psicología (España), 2006. Vol 28 (1). pp. 86-95
520			_aEn este trabajo se presenta un instrumento para evaluar el conocimiento tácito para el ejército del liderazgo en ámbitos militares (CTLM). Se analizan las propiedades psicométricas del mismo. Se trata de un instrumento diseñado sobre la base de la Teoría de la Inteligencia práctica de Sternberg (1997).\\La muestra estuvo compuesta de 150 oficiales militares subalternos a los que se les administró el CTLM (conocimiento tácito para el liderazgo militar), el test DAT y se evaluó el rendimiento académico y militar.\\El instrumento demostró ser confiable y válido. Se verificó que el conocimiento tácito está relacionado con la aplicación práctica de conocimientos militares (adiestramiento) y en menor medida con el rendimiento en las asignaturas teóricas militares. El conocimiento tácito no correlaciona con el rendimiento académico de los cadetes. Los resultados dan apoyo empírico a la teoría de la i9nteligencia práctica de R. Sternberg.
520			_aEn este trabajo se presenta un instrumento para evaluar el conocimiento tácito para el ejército del liderazgo en ámbitos militares (CTLM). Se analizan las propiedades psicométricas del mismo. Se trata de un instrumento diseñado sobre la base de la Teoría de la Inteligencia práctica de Sternberg (1997).\\La muestra estuvo compuesta de 150 oficiales militares subalternos a los que se les administró el CTLM (conocimiento tácito para el liderazgo militar), el test DAT y se evaluó el rendimiento académico y militar.\\El instrumento demostró ser confiable y válido. Se verificó que el conocimiento tácito está relacionado con la aplicación práctica de conocimientos militares (adiestramiento) y en menor medida con el rendimiento en las asignaturas teóricas militares. El conocimiento tácito no correlaciona con el rendimiento académico de los cadetes. Los resultados dan apoyo empírico a la teoría de la i9nteligencia práctica de R. Sternberg.
650		4	_aLIDERAZGO
650		4	_aMILITARES
700	1		_aCastro, Alejandro
759			_aPP066
773	0		_tEstudios de psicología. _w031866
900			_aESTUD. PSICOL.-28(01)/07
942			_cREVA
999			_c32014 _d32014