000			01950cam a2200301 a 4500
001			003239
003			UAHC_CL
005			20170803115919.0
008			090709s2008 ag 000 spa
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082	0	4	_a301 _bE61 _221
100	1		_aEntel, Alicia
245	1	0	_aEscuela de Frankfurt : _brazón, arte y libertad / _cAlicia Entel, Víctor Lenarduzzi, Diego Gerzovich.
250			_a1a. ed. 4a. reimp.
260			_bEudeba _aBuenos Aires _c2008
300			_a239 p.
490	0		_aComunicación y sociedad
505	0		_aCapítulo I.- Los años '30, cultura y poder. -- Capítulo II.- 1931-1937: Gérmenes, filosofía y capitalismo. -- Capítulo III.- Los '40: El exilio. Dialéctica del Iluminismo. -- Capítulo IV.- Mirada, "aura" y fotografía. -- Capítulo V.- Sociedad, estética y negatividad. -- Capítulo VI.- La Escuela de Frankfurt en América Latina.
520			_aLa Escuela de Frankfurt cuestionó profundamente la noción de Historia: contra una fe ciega en el progreso, bregó por la recuperación de la memoria, que ejercería una acción redentora. La lectura de Alicia Entel recupera las influencias y significaciones de la Escuela de Frankfurt en los procesos ulteriores del siglo, comentando el cruce de diferentes memorias en reflexiones que van desde el misticismo judío hasta el materialismo dialéctico, desde el enfoque filosófico hasta el antropológico. Benjamin y Adorno dijeron alguna vez que la utopía sólo es productiva cuando va acompañada de melancolía; esta obra crítica, asimismo, lee a "contrapelo" de la Historia, recordándonos que la esperanza sólo es posible con una cuota de desconfianza.
521			_aSociología de la Cultura
650		4	_aESCUELA DE SOCIOLOGIA DE FRANKFURT _xHISTORIA
653			_aOB. SOCIOLOGIA
658			_aJiménez, Juan
700	1		_aLenarduzzi, Víctor
700	1		_aGerzovich, Diego
900			_a301 ENT
942			_cBK
999			_c3239 _d3239