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100	1		_aVernia, Anna
245	1	0	_aEducación musical para adultos : _bla responsabilidad de atender a un perfil de alumnado diferente / _cAnna Vernia.
260			_bGRA _aBarcelona _c2013
300			_ap. 15-20.
500			_aEn: Eufonía (España) 2013, (57). pp. 15-20.
500			_aEn: Eufonía (España) 2013, (57). pp. 15-20.
520			_aSon diferentes las razones por las que un adulto decide recibir educación musical, motivaciones, intereses o necesidades unidos a la exclusión educativa. Este tipo de alumnado se ve envuelto en su aprendizaje musical por métodos pedagógicos, programaciones didácticas, espacios educativos y horarios que no son propios de su perfil, pues la educación musical todavía no está pensada para el discente adulto. No hay un marco legal que los ampare como tampoco el docente que desarrolla esta formación ha sido preparado para ello. En este artículo se abordan todas estas cuestiones con el objetivo de abrir una línea de debate e investigación.
520			_aSon diferentes las razones por las que un adulto decide recibir educación musical, motivaciones, intereses o necesidades unidos a la exclusión educativa. Este tipo de alumnado se ve envuelto en su aprendizaje musical por métodos pedagógicos, programaciones didácticas, espacios educativos y horarios que no son propios de su perfil, pues la educación musical todavía no está pensada para el discente adulto. No hay un marco legal que los ampare como tampoco el docente que desarrolla esta formación ha sido preparado para ello. En este artículo se abordan todas estas cuestiones con el objetivo de abrir una línea de debate e investigación.
650		4	_aEDUCACION DE ADULTOS
650		4	_aEDUCACION MUSICAL
653			_aMUSICA
653			_aPEDAGOGIA EN MUSICA
653			_aPRODUCCION MUSICAL
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773	0		_tEufonía : didáctica de la música. _w032782
900			_aEUFONIA-57/13
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999			_c32790 _d32790