000			01894cab a2200277 a 4500
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003			UAHC_CL
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008			161124b2012 cl 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100	1		_aCampos Lillo, Denis
245	1	0	_aNarración oral como estrategia metodológica en historia de Chile : _baprendizaje y disposición en educación básica / _cDenis Campos Lillo, Viviana Conus Olivares.
260			_bUMCE _aSantiago, Chile _c2012
300			_ap. 55-65
500			_aEn: Extramuros: revista de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. Año 2012. pp. 55-65. ISSN: 07180500.
500			_aEn: Extramuros: revista de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. Año 2012. pp. 55-65. ISSN: 07180500.
520			_aLa investigación corresponde a un estudio cualitativo, descriptivo-exploratorio de la enseñanza de la Historia en quinto año básoco. Se seleccionó, intencionalmente, dos escuelas municipales de la comuna de Los Ángeles. Se aplicaron pre y post prueba, para determinar el estado inicial y final de aprendizaje y disposición frente a la asignatura de Historia, Ciencias Sociales y Geografía.
520			_aLa investigación corresponde a un estudio cualitativo, descriptivo-exploratorio de la enseñanza de la Historia en quinto año básoco. Se seleccionó, intencionalmente, dos escuelas municipales de la comuna de Los Ángeles. Se aplicaron pre y post prueba, para determinar el estado inicial y final de aprendizaje y disposición frente a la asignatura de Historia, Ciencias Sociales y Geografía.
650		4	_aORALIDAD
650		4	_aAPRENDIZAJE
650		4	_aNARRACION _xHISTORIA
700	1		_aConus Olivares, Viviana
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773	0		_tExtramuros : revista de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación _w033143
900			_aEXTRAMUROS-2012
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