000			02241cab a2200325 a 4500
001			034301
003			UAHC_CL
005			20170803123728.0
008			160613s2013 sp 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100	1		_aOrtuño Molina, Jorge
245	1	0	_aPropuestas didácticas sobre la enseñanza de las ciencias sociales en los TFM de secundaria / _cJorge Ortuño Molina, Cosme Gómez Carrasco.
260			_bGRA _aBarcelona, España _c2013
300			_ap. 67-74
310			_aTrimestral
500			_aEn: Íber. Didáctica de las Ciencias Sociales, geografía e historia. No. 75, octubre, noviembre, diciembre 2013. pp. 67-74. ISSN: 1133-9810.
500			_aEn: Íber. Didáctica de las Ciencias Sociales, geografía e historia. No. 75, octubre, noviembre, diciembre 2013. pp. 67-74. ISSN: 1133-9810.
520			_aEl objetivo de este trabajo es analizar las propuestas didácticas que el alumnado ha desarrollado a través del trabajo de fin de máster (TFM) en el máster de formación del profesorado de secundaria en la Universidad de Murcia. Para ello se han estudiado las líneas de trabajo de los TFM defendidos en el área de didáctica de las ciencias sociales, los cursos académicos a los que van dirigidas dichas propuestas, así como las materias y temáticas seleccionadas.
520			_aEl objetivo de este trabajo es analizar las propuestas didácticas que el alumnado ha desarrollado a través del trabajo de fin de máster (TFM) en el máster de formación del profesorado de secundaria en la Universidad de Murcia. Para ello se han estudiado las líneas de trabajo de los TFM defendidos en el área de didáctica de las ciencias sociales, los cursos académicos a los que van dirigidas dichas propuestas, así como las materias y temáticas seleccionadas.
650		4	_aFORMACION DOCENTE
650		4	_aINNOVACIONES EDUCATIVAS
650		4	_aCiencias Sociales _xdidáctica
650		4	_aCiencias Sociales _xdidáctica
653			_aPEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
700	1		_aGómez Carrasco, Cosme
700	1		_aGómez Carrasco, Cosme
759			_aPP078
773	0		_tIber : Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. _w034242
900			_aIBER-75/13
942			_cREVA
999			_c34301 _d34301