000			03043cab a2200361 a 4500
001			034306
003			UAHC_CL
005			20170803123728.0
008			160613s2013 sp 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100	1		_aSalazar Jiménez, Rodrigo
245	1	3	_aLa educación para la ciudadanía en la producción científica : _buna aproximación bibliométrica / _cRodrigo Salazar Jiménez, Josué Molina Neira, Elvira Barriga Ubed.
260			_bGRA _aBarcelona, España _c2013
300			_ap. 75-82
310			_aTrimestral
500			_aEn: Íber. Didáctica de las Ciencias Sociales, geografía e historia. No. 75, octubre, noviembre, diciembre 2013. pp. 75-82. ISSN: 1133-9810.
500			_aEn: Íber. Didáctica de las Ciencias Sociales, geografía e historia. No. 75, octubre, noviembre, diciembre 2013. pp. 75-82. ISSN: 1133-9810.
520			_aEl objetivo de este trabajo es presentar una exploración de la investigación científica actual en el campo de la educación para la ciudadanía a través de una aproximación al método bibliométrico. Para su elaboración se han utilizado como ejes los descriptores «Citizenship Education» y «Educación para la ciudadanía». Se ha realizado un análisis de tipo descriptivo a partir de las temáticas claves encontradas en los resúmenes de los artículos en revistas científicas de España, Estados Unidos, Reino Unido y Canadá.
520			_aEl objetivo de este trabajo es presentar una exploración de la investigación científica actual en el campo de la educación para la ciudadanía a través de una aproximación al método bibliométrico. Para su elaboración se han utilizado como ejes los descriptores «Citizenship Education» y «Educación para la ciudadanía». Se ha realizado un análisis de tipo descriptivo a partir de las temáticas claves encontradas en los resúmenes de los artículos en revistas científicas de España, Estados Unidos, Reino Unido y Canadá.
520			_aEl objetivo de este trabajo es presentar una exploraciÛn de la investigaciÛn cientÌfica actual en el campo de la educaciÛn para la ciudadanÌa a travÈs de una aproximaciÛn al mÈtodo bibliomÈtrico. Para su elaboraciÛn se han utilizado como ejes los descriptores ´Citizenship Educationª y ´EducaciÛn para la ciudadanÌaª. Se ha realizado un an·lisis de tipo descriptivo a partir de las tem·ticas claves encontradas en los resúmenes de los artÌculos en revistas cientÌficas de EspaÒa, Estados Unidos, Reino Unido y Canad·.
650		4	_aCIUDADANIA _xEDUCACIîN
650		4	_aCOMPETENCIAS SOCIALES
650		4	_aCiencias Sociales _xdidáctica
650		4	_aCIUDADANIA _xEDUCACIÓN
650		4	_aCiencias Sociales _xdidáctica
653			_aPEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
700	1		_aBarriga Ubed, Elvira
700	1		_aMolina Neira, Josué
700	1		_aMolina Neira, Josué
759			_aPP078
773	0		_tIber : Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. _w034242
900			_aIBER-75/13
942			_cREVA
999			_c34306 _d34306