| 000 | 02499cab a2200229 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 034835 | ||
| 003 | UAHC_CL | ||
| 005 | 20170803123807.0 | ||
| 008 | 020108b xx j 000 1 spa | ||
| 040 |
_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL |
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| 245 | 1 | 4 |
_aUna propuesta de trabajo colaborativo orientada hacia la integración de contenidos en la formación inicial del maestro especialista en educación física / _cEduardo Generelo ... [et al.]. |
| 260 |
_aSevilla _bDíada _c2006 |
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| 300 | _ap. 103-116 | ||
| 500 | _aEn: Investigación en la escuela, nº59, 2006. pp. 103-116. ISSN 02137771. | ||
| 500 | _aEn: Investigación en la escuela, nº59, 2006. pp. 103-116. ISSN 02137771. | ||
| 520 | _aA partir de los trabajos relativos al seguimiento y control del compromiso fisiológico en las clases de Educación Física en Educación Primaria (Generelo, 1996; Generelo y Plana, 1997; Sierra, 2000), respetando un equilibrio en los compromisos de participación del alumno en la clase (Julián y Ramos, 2000), y posicionados dentro de un proyecto más complejo de trabajo colaborativo, en el marco de la formación universitaria (Guillén, 1998; Lapetra y Guillén, 2001 y Generelo, Guillén y Lapetra, 2002), se presenta una estrategia para relacionar la intervención docente en las asignaturas de "Acondicionamiento Físico" y "Didáctica de la Educación Física". El trabajo hace referencia a las relaciones establecidas entre ambas asignaturas y la valoración de la experiencia formativa por parte del alumnado. | ||
| 520 | _aA partir de los trabajos relativos al seguimiento y control del compromiso fisiológico en las clases de Educación Física en Educación Primaria (Generelo, 1996; Generelo y Plana, 1997; Sierra, 2000), respetando un equilibrio en los compromisos de participación del alumno en la clase (Julián y Ramos, 2000), y posicionados dentro de un proyecto más complejo de trabajo colaborativo, en el marco de la formación universitaria (Guillén, 1998; Lapetra y Guillén, 2001 y Generelo, Guillén y Lapetra, 2002), se presenta una estrategia para relacionar la intervención docente en las asignaturas de "Acondicionamiento Físico" y "Didáctica de la Educación Física". El trabajo hace referencia a las relaciones establecidas entre ambas asignaturas y la valoración de la experiencia formativa por parte del alumnado. | ||
| 700 | 1 | _aGenerelo, Eduardo | |
| 759 | _aPP083 | ||
| 773 | 0 |
_tInvestigación en la escuela. _w034830 |
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| 900 | _aINVESTIGACION EN LA ESCUELA-59/06 | ||
| 942 | _cREVA | ||
| 999 |
_c34835 _d34835 |
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