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003 UAHC_CL
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040 _aUAHC_CL
_cUAHC_CL
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100 1 _aBatalloso Navas, Juan
245 1 0 _aOrientación y educación :
_bun compromiso ético y social /
_cJuan Batalloso Navas.
260 _aSevilla
_bDíada
_c2006
300 _ap. 5-23
500 _aEn: Investigación en la escuela, nº58, 2006. pp. 5-23. ISSN 02137771.
500 _aEn: Investigación en la escuela, nº58, 2006. pp. 5-23. ISSN 02137771.
520 _aEste artículo reivindica la orientación como una actividad profundamente humana, que debe contribuir, básicamente, a la búsqueda de valores frente a las posiciones subjetivistas y psicologistas, hoy dominantes, que están contribuyendo a desvirtuar la mayor parte de los procesos que propone y desarrolla la orientación educativa.
520 _aEste artículo reivindica la orientación como una actividad profundamente humana, que debe contribuir, básicamente, a la búsqueda de valores frente a las posiciones subjetivistas y psicologistas, hoy dominantes, que están contribuyendo a desvirtuar la mayor parte de los procesos que propone y desarrolla la orientación educativa.
520 _aEste artÌculo reivindica la orientaciÛn como una actividad profundamente humana, que debe contribuir, b·sicamente, a la búsqueda de valores frente a las posiciones subjetivistas y psicologistas, hoy dominantes, que est·n contribuyendo a desvirtuar la mayor parte de los procesos que propone y desarrolla la orientaciÛn educativa.
759 _aPP083
773 0 _tInvestigación en la escuela.
_w034830
900 _aINVESTIGACION EN LA ESCUELA-58/06
942 _cREVA
999 _c34840
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