000			01910cab a2200229 a 4500
001			034848
003			UAHC_CL
005			20170803123807.0
008			020108b xx j 000 1 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100	1		_aGarcía Carmona, Antonio
245	1	0	_aInteracciones CTS en el aprendizaje del electromagnetismo : _buna experiencia para el desarrollo de actitudes de responsabilidad / _cAntonio García Carmona.
260			_aSevilla _bDíada _c2006
300			_ap. 79-91
500			_aEn: Investigación en la escuela, nº58, 2006. pp. 79-91. ISSN 02137771.
500			_aEn: Investigación en la escuela, nº58, 2006. pp. 79-91. ISSN 02137771.
520			_aEn este artículo, se describe una experiencia didáctica encaminada a curtir al alumnado de actitudes y valores de responsabilidad en torno al conflicto social derivado de la emisión de radiaciones electromagnéticas (REM) y se presentan algunos de los resultados obtenidos. La temática se aborda desde una perspectiva Ciencia-Tecnología-Sociedad (CTS) como estrategia idónea para la alfabetización científica del alumnado en torno al tema. La experiencia se realiza en un espacio educativo natural con alumnos de 3º de ESO (15 años).
520			_aEn este artículo, se describe una experiencia didáctica encaminada a curtir al alumnado de actitudes y valores de responsabilidad en torno al conflicto social derivado de la emisión de radiaciones electromagnéticas (REM) y se presentan algunos de los resultados obtenidos. La temática se aborda desde una perspectiva Ciencia-Tecnología-Sociedad (CTS) como estrategia idónea para la alfabetización científica del alumnado en torno al tema. La experiencia se realiza en un espacio educativo natural con alumnos de 3º de ESO (15 años).
759			_aPP083
773	0		_tInvestigación en la escuela. _w034830
900			_aINVESTIGACION EN LA ESCUELA-58/06
942			_cREVA
999			_c34848 _d34848