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100	1		_aJorquera Jaramillo, María Cecilia
245	1	0	_aEducación musical : _baportes para su comprensión a partir del origen de la disciplina / _cMaría Cecilia Jorquera Jaramillo.
260			_aSevilla _bDíada _c2006
300			_ap. 69-78
500			_aEn: Investigación en la escuela, nº58, 2006. pp. 69-78. ISSN 02137771.
500			_aEn: Investigación en la escuela, nº58, 2006. pp. 69-78. ISSN 02137771.
520			_aLa educación musical actual tiene sus raíces en la tradición de la enseñanza musical académica, que ha sido esencialmente aristocrática y estrechamente ligada a prácticas religiosas. La enseñanza obligatoria precisa un planteamiento que considere las vivencias musicales de los alumnos y, por ello, una aproximación semiótica debiera ser la más adecuada.
520			_aLa educación musical actual tiene sus raíces en la tradición de la enseñanza musical académica, que ha sido esencialmente aristocrática y estrechamente ligada a prácticas religiosas. La enseñanza obligatoria precisa un planteamiento que considere las vivencias musicales de los alumnos y, por ello, una aproximación semiótica debiera ser la más adecuada.
759			_aPP083
773	0		_tInvestigación en la escuela. _w034830
900			_aINVESTIGACION EN LA ESCUELA-58/06
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999			_c34857 _d34857