000			01696cam a2200265 a 4500
001			035316
003			UAHC_CL
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008			100520s2007 sp 000 spa
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040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
082	0	4	_a371.30281 _bP979 _220
100	1		_aPuig, Josep Ma. _q(Josep Marêa)
245	1	0	_aCompetencia en autonomía e iniciativa personal / _cJosep Mª Puig Rovira, Xus Martín García.
260			_bAlianza _aMadrid _c2007
300			_a191 p.
520			_aSer capaz de convertirse en dueño de sí mismo y conducir de forma reflexiva y responsable la propia vida, ser capaz de protagonizar propuestas y proyectos de diversa índole y alcance, ser capaz de autonomía e iniciativa y a la vez cooperar con los demás sin aislarse en un individualismo insolidario, son las principales tareas formativas que pretende la competencia que se aborda en esta obra. El libro comienza presentando los conceptos de autonomía e iniciativa, viendo cómo se concretan en el currículum y mostrando los procesos mediante los cuales se aprenden dichas competencias. La segunda parte de la obra se destina a presentar seis ámbitos esenciales de intervención: la participación en la vida de los centros, la cooperación entre iguales, las propuestas de reflexión sobre sí mismos, el trabajo por proyectos, los métodos de deliberación cívico-moral y el aprendizaje servicio.
650		4	_aAutoeducación
650		4	_aEducación basada en competencias
650		4	_aMETODOS DE ESTUDIO
650		4	_aVALORES SOCIALES _xENSEÑANZA
653			_aDOCTORADO EN EDUCACION / MECESUP
700	1		_aMartín García, Xus
900			_aM371.30281 PUI
942			_cBK
999			_c35316 _d35316