000			01718cab a2200277 a 4500
999			_c35985 _d35985
001			035985
003			UAHC_CL
005			20210909175954.0
008			080715b cl 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_aSan Martín Ramírez, Victor _95904
245	1	0	_aContenido basado en competencias: _bexperiencia con el Módulo de Educación Comparada en la Universidad Católica del Maule _cVíctor San Martín, Lucía Amorós.
260			_aSantiago, Chile: _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2008.
300			_ap. 183-199
362	0		_aAño 7, no. 5 (may. 2008)-
500			_aEn: Paulo Freire, revista de pedagogía crítica, No 5, 2008. pp. 183-199. ISSN 07179065.
520			_aSobre la base del trabajo en equipo este artículo describe el proceso llevado a cabo para desarrollar el nuevo módulo de educación comparada que está implementándose en los programas de Pedagogía de la Universidad Católica del Maule. El objetivo de nuestro trabajo se dirige a implementar un nuevo módulo en el segundo curso del Programa de Formación Inicial de Profesores (FID de aquí en adelante), como ejemplo de innovación desde el contenido curricular impartido en la Facultad de Ciencias de la Educación.
650		0	_aTecnología educativa _91887 _zChile
650		0	_aEducación superior _xFines y objetivos _9416
650		0	_aInnovaciones educativas _91888 _zChile
700			_aAmorós Poveda, Lucía _95905
773	0		_tPaulo Freire : revista de pedagogía crítica _w035937
856			_uhttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/1675 _yDisponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
900			_aPAULO FREIRE-05/08
942			_cREVA