000			01605cab a2200241 a 4500
001			035997
003			UAHC_CL
005			20231201183740.0
008			100305b cl 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_aAbraham Nazif, Mirtha _95755
245	1	0	_aPedagogía, saber pedagógico y prácticas educativas: _breflexiones sobre una experiencia _cMirtha Abraham N.
300			_ap. 119-131
362	0		_aAño 8, no. 7 (dic. 2009)-
500			_aEn: Paulo Freire, revista de pedagogía crítica, No 7, 2009. pp. 119-131. ISSN 07179065.
520			_aEn este artículo se da cuenta de una experiencia que tiene como contexto una estadía de especialización en México. A partir de ella, se reflexiona sobre la pedagogía y el saber pedagógico, resignificando su relevancia en el debate actual sobre la educación y la formación de docentes. En este marco se analizan dichos conceptos acudiendo a algunos planteamientos teóricos y a las voces de algunos académicos entrevistados, cuyas experiencias resultan fundamentales para comprender, desde la práctica educativa, su visión en torno a lo pedagógico. Por último, se exponen algunos que se desprenden de las entrevistas realizadas y que marcan el quehacer actual en educación.
650		0	_a _93282
650		0	_aPrácticas de la enseñanza _95994
773	0		_tPaulo Freire : revista de pedagogía crítica _w035937
856			_uhttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/1677 _yDisponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
900			_aPAULO FREIRE-07/09
942			_cREVA _2ddc
999			_c35997 _d35997