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022			_a07179065
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_aPikas, Anatol _96070
245	1	0	_aFrente al Matonaje Escolar: _bel Método Compartiendo el Problema _cAnatol Pikas.
260			_aSantiago, Chile: _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2010.
300			_ap. 129-150
362	0		_aAño 9, no. 8 (sep. 2010)-
500			_aEn: Paulo Freire, revista de pedagogía crítica, No 8, 2010. pp. 129-150. ISSN 07179065.
520			_aEn muchos debates sobre el matonaje escolar se utilizan distintos significados de este concepto. Lo sustantivo de estas conductas violentas es su carácter grupal. Siendo así, corresponde a la comunidad educativa hacerse cargo colaborativamente en la solución de esta violencia grupal.
650		0	_aViolencia escolar _9500
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773	0		_tPaulo Freire : revista de pedagogía crítica _w035937
856			_uhttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/1716 _yDisponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
900			_aPAULO FREIRE-08/10
942			_cREVA