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003			UAHC_CL
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008			140729e2012 cl 000 por
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_aFerracini, Rosemberg _96313
245	1	2	_aA População Africana no Ensino de Geografia _cRosemberg Ferracini.
260			_aSantiago, Chile: _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2012.
300			_ap. 73-82
362	0		_aAño 11, no. 12 (dic. 2012)-
500			_aEn: Paulo Freire, revista de pedagogía crítica, No 12, 2012. pp. 73-82. ISSN 07179065.
520			_aEl presente trabajo es una introducción de la discusión del tema de la población africana en la enseñanza de la geografía. Pasamos por las discusiones teórico-metodológicas al respecto de la inserción de ese continente en las ciencias humanas hasta la presencia en algunos debates como (des)colonización.
650		0	_aGeografía _xEnseñanza _91166
650		0	_aDescolonización _9736
773	0		_tPaulo Freire : revista de pedagogía crítica _w035937
856			_uhttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/3079 _yDisponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
900			_aPAULO FREIRE-12/12
942			_cREVA