000			01676cab a2200301 a 4500
999			_c36070 _d36070
001			036070
003			UAHC_CL
005			20210909180000.0
008			140729b2013 cl 000 spa
022			_a07179065
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_aManosalva, Sergio _95832
245	1	0	_aHermeneútica y discurso: _bel decir de las palabras en la construcción de identidad anormal _cSergio Emilio Manosalva Mena, Patricio Guzmán Muñoz.
260			_aSantiago, Chile: _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2013.
300			_ap. 35-49
362	0		_aAño 12, no. 13 (jul. 2013)-
500			_aEn: Paulo Freire, revista de pedagogía crítica, No 13, 2013. pp. 35-49. ISSN 07179065.
520			_aEn este artículo se pretende dar una mirada general a la Hermenéutica desde la metateoría constructivista, para, desde ahí explicar que es el lenguaje y por el lenguaje que se construyen y transmiten formas de concebir la anormalidad de las personas que han sido categorizadas como discapacidades (deficientes en algunos casos) y que, naturalizando discursos, se cambia la palabra para mantener la asimetría relacional, con sacrificio de poblaciones humanas.
650		0	_aIdentidad (concepto filosófico) _93500
650		0	_aFilosofía del lenguaje _9244
650		0	_aHermenéutica _91120
650		0	_aAnálisis del discurso _9258
700			_aGuzmán, Patricio _d1941- _93262
773	0		_tPaulo Freire : revista de pedagogía crítica _w035937
856			_uhttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/2575 _yDisponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
900			_aPAULO FREIRE-13/13
942			_cREVA