000			01731cab a2200277 a 4500
999			_c36076 _d36076
001			036076
003			UAHC_CL
005			20190321161639.0
008			140729b2013 cl 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_aBustamante Ule, Maria Luisa _97258
245	1	3	_aEstudio de Casos: _bla Educación de Adultos enfrentada a la Evaluación Docente _cMaria Luisa Bustamante Ule.
260			_aSantiago, Chile: _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2013.
300			_ap. 143-148
362	0		_aAño 12, no. 14 (nov. 2013)- .
500			_aEn: Paulo Freire, revista de pedagogía crítica, No 14, 2013\. pp. 143-148. ISSN 07179065.
520			_aEstudio de caso de un establecimiento cuyo equipo de gestión a cargo de la Jefa de Unidad Técnico Pedagógica, cuya problemática está relacionada con la implementación de la Evaluación Docente en la educación del joven adulto y ante esto, los pasos a dar para ir mejorando la situación particular del establecimiento.
650		0	_aEstudio de casos _97241
650		0	_aProfesores _9334 _xEvaluación del desempeño
773	0		_tPaulo Freire : revista de pedagogía crítica _w035937
900			_aPAULO FREIRE-14/13
942			_cREVA