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999			_c36087 _d36087
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003			UAHC_CL
005			20210909180001.0
008			140729b2013 cl 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_aAlarcón Carvacho, Patricio _9929
245	1	0	_aTetra-análisis de las problemáticas de la educación especial _cPatricio Alarcón Carvacho.
260			_aSantiago, Chile: _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2014.
300			_ap. 53-70
362	0		_aAño 13, no. 15 (jul. 2014)- .
500			_aEn: Paulo Freire, revista de pedagogía crítica, No 15, 2014. pp. 53-70. ISSN 07179065.
520			_aEl presente artículo más que respuestas busca preguntas. Más que el orden procura el extra-orden, más que la homeostasis la perturbación; para ello se ha elegido u diseño con antesalas de preguntas y con reflexiones sobre diferentes tópicos asociados a las cuatro problemáticas abordadas: teleológica, metodológica, antropológica y ontológica.
650		0	_aEducación especial _91263
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773	0		_tPaulo Freire : revista de pedagogía crítica _w035937
856			_uhttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/3124 _yDisponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
900			_aPAULO FREIRE-15/14
942			_cREVA