000			01703cab a2200277 a 4500
999			_c36097 _d36097
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003			UAHC_CL
005			20210909180002.0
008			140729b2013 cl 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_aAbett de la Torre Díaz, Paloma _96162
245	1	0	_aEducación y género: _buna reflexión sobre los principios de igualdad y diversidad en la educación chilena en el escenario de la reforma educativa actual _cPaloma Abett de la Torre Díaz.
260			_aSantiago, Chile: _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2014.
300			_ap. 35-47
362	0		_aAño 13, no. 16 (dic. 2014)-.
500			_aEn: Paulo Freire, revista de pedagogía crítica, No 16, 2014. pp. 35-47. ISSN 07179065.
520			_aEl sistema educativo chileno nuevamente está inmerso en una reforma en la que están en discusión los conceptos de calidad, igualdad, equidad y fin al lucro. Sin embargo, en la propuesta no se abordan aspectos sustanciales en relación a la construcción de género en la escuela y el rol que le compete al profesorado en las transformaciones de dichos constructos. Este artículo es una invitación a pensar en los temas segregación, igualdad y diversidad desde una perspectiva de género, en el marco de la reforma educacional en curso.
650		0	_aEducación _979
650		0	_aGénero _93611
650		0	_aPluralismo cultural _95937
650		0	_aIgualdad de género _94343
773	0		_tPaulo Freire : revista de pedagogía crítica _w035937
856			_uhttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/3142 _yDisponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
900			_aPAULO FREIRE-16/14
942			_cREVA