000			02058cab a2200241 a 4500
001			036449
003			UAHC_CL
005			20170803124004.0
008			030922s1994 cl f 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100	1		_aRodríguez Fuenzalida, Eugenio
245	1	0	_aTendencias en las políticas educativas latinoamericanas / _cEugenio Rodríguez Fuenzalida.
260			_bPontificia Universidad Católica de Chile _c1995 _aSantiago, Chile
300			_ap. 133-153
500			_aEn: Pensamiento educativo, nû17, 1995. p. 133-153. ISSN 07171013.
500			_aEn: Pensamiento educativo, n°17, 1995. p. 133-153. ISSN 07171013.
500			_aEn: Pensamiento educativo, nç17, 1995. p. 133-153. ISSN 07171013.
520			_aAnaliza, el autor, algunas tendencias en las políticas educacionales propuestas por países latinoamericanos en años recientes, teniendo en cuenta cuatro perspectivas. La primera, considera los diagnósticos que esas políticas tienen en cuenta para sus formulaciones; la segunda, se refiere a las vinculaciones entre las políticas educacionales y las políticas sociales y económicas que se impulsan desde el Estado; la tercera, analiza los objetivos que estas políticas educacionales formulan y; la cuarta, considera las políticas educacionales proyectadas a los niveles del sistema escolar.
520			_aAnaliza, el autor, algunas tendencias en las políticas educacionales propuestas por países latinoamericanos en años recientes, teniendo en cuenta cuatro perspectivas. La primera, considera los diagnósticos que esas políticas tienen en cuenta para sus formulaciones; la segunda, se refiere a las vinculaciones entre las políticas educacionales y las políticas sociales y económicas que se impulsan desde el Estado; la tercera, analiza los objetivos que estas políticas educacionales formulan y; la cuarta, considera las políticas educacionales proyectadas a los niveles del sistema escolar.
759			_aPP160
773	0		_tRevista PRELAC _w041234
900			_aPENSAMIENTO EDUCATIVO-17/95
942			_cREVA
999			_c36449 _d36449