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003			UAHC_CL
005			20210129100601.0
008			030922s1994 cl f 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100	1		_aSchmelkes,Sylvia
245	1	0	_aEducar en y para la diversidad / _cSylvia Schmelkes.
260			_bPontificia Universidad Católica de Chile _c2005 _aSantiago, Chile
300			_ap. 38-51
500			_aEn: Pensamiento educativo, nû37, 2005. p. 38-51. ISSN 07171013.
520			_aEste artículo aborda la importancia de la diversidad en el mundo moderno y sus implicaciones para la educación. Sostiene que la pedagogìa se basa cada vez más en la diversidad y en su potencial educativo, y lo ilustra con múltiples ejemplos. Transita a la importante transformación que ha sufrido la concepción del sistema educativo con la que se originaron los actuales en América Latina, y coloca el paradigma de la diversidad como explicación de fondo de esta transformación. El resto del artículo describe las implicancias del paradigma de la diversidad sobre el trabajo del sistema educativo, de la escuela, y del docente en el aula, y termina haciendo una reflexión sobre la importancia de las competencias interculturales y de valoración de la diversidad para enfrentar el mundo actual.
650		4	_aPEDAGOGIA Y DIVERSIDAD
650		4	_aEDUCACION INTERCULTURAL
650		4	_aDIVERSIDAD EN EDUCACION
650		4	_aEDUCACION INDIGENA
773	0		_tRevista PRELAC _w041234
900			_aPENSAMIENTO EDUCATIVO-37/05
942			_cREVA _2ddc