000			03370cab a2200265 a 4500
999			_c36517 _d36517
001			036517
003			UAHC_CL
005			20180803141248.0
008			030922s1994 cl f 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100	1		_aVergara Larraín, Carmen
245	1	0	_aARTEQUIN, una experiencia interactiva / _cCarmen Vergara Larraín, Valeria Vera G.
260			_bPontificia Universidad Católica de Chile _c1997 _aSantiago, Chile
300			_ap. 283-293
500			_aEn: Pensamiento educativo, nû20, 1997. p. 283-293. ISSN 07171013.
520			_aARTEQUIN a través de su colección de reproducciones de pintura y escultura universal invita a su público a participar con el arte a través de su propuesta interactiva representada: en su recorrido estratégico, en las visitas guiadas, en los medios audiovisuales, en los programas interactivos de computación y en todas las actividades que desarrolla. La metodología interactiva responde a las necesidades motivacionales de su publico, especialmente infantil y juvenil, durante la visita al museo. Las "visitas guiadas con actividades" son hoy día, el componente interactivo por excelencia de ARTEQUIN. Existen tres fases en una visita guiada con actividad: el desajuste cognitivo; el desarrollo de un tema especifico frente a la reproducción de una obra, y la producción o expresión artística individual o grupal.
700	1		_aVera G., Valeria
773	0		_tRevista PRELAC _w041234
900			_aPENSAMIENTO EDUCATIVO-20/97
942			_cREVA _2ddc