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022 _a01852698
040 _aUAHC_CL
_cUAHC_CL
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100 1 _aZorrilla Alcalá, Juan Fidel
245 1 3 _aLa evaluación consultiva y el desarrollo académico :
_buna perspectiva para la innovación /
_cJuan Fidel Zorrilla Alcalá.
260 _bUniversidad Nacional Autónoma de México
_aMéxico
_c2013
300 _app.67-81.
500 _aEn: Perfiles Educativos, n¼ especial, 2013. p. 67-81. ISSN 0185-2698.
500 _aEn: Perfiles Educativos, nº especial, 2013. p. 67-81. ISSN 0185-2698.
520 _aEn este trabajo se sostiene que las instituciones de educación superior pueden emplear fructíferamente la evaluación consultiva para impulsar su desarrollo académico. Ésta primero hace acopio de la información relativa a la experiencia y a las sugerencias que están presentes en una comunidad académica respecto de una necesidad educativa específica, y luego impulsa propuestas congruentes con dicha consulta.
520 _aEn este trabajo se sostiene que las instituciones de educación superior pueden emplear fructíferamente la evaluación consultiva para impulsar su desarrollo académico. Ésta primero hace acopio de la información relativa a la experiencia y a las sugerencias que están presentes en una comunidad académica respecto de una necesidad educativa específica, y luego impulsa propuestas congruentes con dicha consulta.
650 4 _aDOCENCIA UNIVERSITARIA
_zMEXICO
650 4 _aEDUCACION SUPERIOR
_zMEXICO
650 4 _aDESARROLLO ACADEMICO
_zMEXICO
650 4 _aPROFESION ACADEMICA
_zMEXICO
650 4 _aEVALUACION EDUCACIONAL
_zMEXICO
759 _aPP100
773 0 _tPerfiles educativos
_w036581
856 _uhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13229960007
_3Acceso electrónico al documento: Texto completo
_yEnlace al artículo en línea
856 _uhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13229960007
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900 _aPERFILES EDUCATIVOS-NUMERO ESPECIAL
942 _cREVA
999 _c36601
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