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003			UAHC_CL
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040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100	1		_aRiffo Ocares, Bernardo
245	1	3	_aLa dimensión afectiva en el lenguaje y la comprensión del discurso. Fundamentos teóricos y evidencias empíricas / _cBernardo Riffo Ocares.
300			_ap. 149-167
500			_aEn: Praxis : revista de la facultad de ciencias humanas y educación, nº9, 2006. p.149-167. ISSN 0717473X
500			_aEn: Praxis : revista de la facultad de ciencias humanas y educación, nº9, 2006. p.149-167. ISSN 0717473X
520			_aEste artículo expone fundamentos teóricos de la psicología y la psicolingüística cognitivas para explicar la naturaleza de las emociones, su papel en el procesamiento de la información, la comunicación y la comprensión del discurso. Al mismo tiempo, se entregan, en forma sistemática, algunos de los hallazgos más importantes en la investigación empírica que constituyes evidencias a favor de las propuestas teóricas. Se concluye con una proyección de las investigaciones dado el momento actual de la disciplina.
520			_aEste artículo expone fundamentos teóricos de la psicología y la psicolingüística cognitivas para explicar la naturaleza de las emociones, su papel en el procesamiento de la información, la comunicación y la comprensión del discurso. Al mismo tiempo, se entregan, en forma sistemática, algunos de los hallazgos más importantes en la investigación empírica que constituyes evidencias a favor de las propuestas teóricas. Se concluye con una proyección de las investigaciones dado el momento actual de la disciplina.
653			_aPSICOLOGIA
653			_aPEDAGOGIA EN EDUCACION DIFERENCIAL
658			_aBazán, Domingo
658			_aBazán, Domingo
759			_aPP106
773	0		_tPRAXIS : revista de psicología y ciencias humanas _w037407
900			_aPRAXIS-09/06
942			_cREVA
999			_c37494 _d37494