| 000 | 01281cam a2200193 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 040320 | ||
| 003 | UAHC_CL | ||
| 005 | 20170803124436.0 | ||
| 008 | 071218s es 000 spa | ||
| 040 |
_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL |
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| 100 | 1 | _aCain, Tim | |
| 245 | 1 | 3 |
_aLo que aprendí de Alan : _bun caso de cambio en la formación inicial del profesorado / _cTim Cain. |
| 500 | _aEn: Revista electrónica complutense de investigación en educación musical , vol. 2, 2005. ISSN 1698-7454Modo de acceso: Internet --(Página web visitada el 18 de diciembre 2007) | ||
| 520 | _aEste artículo examina un cambio en los procedimientos para desarrollar el conocimiento musical de los estudiantes en un programa de formación inicial del profesorado de música. El cambio, provocado por la respuesta de un estudiante extraordinario, lleva al autor a preguntar “¿hasta qué punto los cambios en las prácticas docentes están provocados por alumnos extraordinarios?” y “¿cómo se podría investigar esos procesos?” | ||
| 650 | 4 | _aEDUCACION MUSICAL | |
| 650 | 4 |
_aPROFESORES _xFORMACION PROFESIONAL |
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| 856 |
_uhttp://www.ucm.es/info/reciem/v2n4.pdf _3Acceso electrónico al documento _yAcceso electrónico al documento |
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| 900 | _aREV. ELECTRîN. COMPLUT. INVESTIG. EDUC. MUSIC.-02/05 | ||
| 942 | _cBK | ||
| 999 |
_c40320 _d40320 |
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