| 000 | 02403cab a2200277 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 040504 | ||
| 003 | UAHC_CL | ||
| 005 | 20170803124448.0 | ||
| 008 | 051006b xx j 000 1 spa | ||
| 040 |
_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL |
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| 245 | 1 | 0 |
_aCaracterización del receptor de la educación ambiental / _cAna María Errázuriz ...[et al.]. |
| 260 |
_bPontificia Universidad Católica de Chile _c1998 _aSantiago, Chile |
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| 300 | _app. 15-23 | ||
| 500 | _aEn: Revista de geografía norte grande, n˚25, 1998. pp.15-23. ISSN 0379-8682 | ||
| 500 | _aEn: Revista de geografía norte grande, n°25, 1998. pp.15-23. ISSN 0379-8682 | ||
| 500 | _aEn: Revista de geografÌa norte grande, nç25, 1998. pp.15-23. ISSN 0379-8682 | ||
| 520 | _aLa educación ambiental requiere del conocimiento del receptor de la enseñanza. Bajo esta perspectiva se analiza, a nivel comunal, la categoría de urbano-rural de la población y los indicadores socioeconómicos con aquellas comunas de alto porcentaje de población urbana correspondiente a las grandes ciudades; por el contrario, las comunas rurales, por lo general, presentan situaciones heterogéneas respecto a los indicadores analizados y, en algunos casos, categorías deficientes en todos ellos. De acuerdo con estos resultados, las estrategias que se apliquen en educación ambiental deben ser diferenciadas de acuerdo a la diversidad de los niveles socioeconómicos del receptor. | ||
| 520 | _aLa educación ambiental requiere del conocimiento del receptor de la enseñanza. Bajo esta perspectiva se analiza, a nivel comunal, la categoría de urbano-rural de la población y los indicadores socioeconómicos con aquellas comunas de alto porcentaje de población urbana correspondiente a las grandes ciudades; por el contrario, las comunas rurales, por lo general, presentan situaciones heterogéneas respecto a los indicadores analizados y, en algunos casos, categorías deficientes en todos ellos. De acuerdo con estos resultados, las estrategias que se apliquen en educación ambiental deben ser diferenciadas de acuerdo a la diversidad de los niveles socioeconómicos del receptor. | ||
| 650 | 4 | _aZONA SUBHUMEDAD (CHILE) | |
| 650 | 4 | _aEDUCACION AMBIENTAL | |
| 700 | 1 | _aErrázuriz, Ana María | |
| 700 | 1 | _aErrázuriz, Ana María | |
| 759 | _aPP115 | ||
| 773 | 0 |
_tRevista de geografía norte grande _w040513 |
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| 900 | _aREV. GEOGR. NORTE GD.-25/98 | ||
| 942 | _cREVA | ||
| 999 |
_c40504 _d40504 |
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