| 000 | 02448cab a2200325 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 041165 | ||
| 003 | UAHC_CL | ||
| 005 | 20170803124536.0 | ||
| 008 | 090811b2008 mx 000 spa | ||
| 040 |
_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL |
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| 100 | 1 | _aTaguenca Belmonte, Juan Antonio | |
| 245 | 1 | 3 |
_aEl concepto de juventud. / _cJuan Antonio Taguenca Belmonte. |
| 260 |
_aMéxico, D.F _bInstituto de Investigaciones Sociales de la Universidad Nacional de México _c2009 |
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| 300 | _ap. 159-190. | ||
| 310 |
_aTrimestral _b1940- |
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| 321 |
_aBimestral (irregular) _b1939 |
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| 362 | 0 | _aAño 1 (marzo/abril 1939)- | |
| 362 | 0 | _aAño 1 (marzo/abril 1939)- | |
| 500 | _aEn: Revista Mexicana de Sociología. Año 71, no. 1, enero - marzo 2009. pp. 159-190. ISSN: 0188-2503. | ||
| 500 | _aEn: Revista Mexicana de Sociología. Año 71, no. 1, enero - marzo 2009. pp. 159-190. ISSN: 0188-2503. | ||
| 520 | _aEste artículo niega la validez teórica del rango de edad como categoría definitoria de la juventud. Consideramos dos ejes centrales: la contraposición joven-adulto, que supone dos tipos ideales de juventud: la autoconstruida y la construida por los adultos. El otro eje está conformado por tres categorías: la segmentación, la cultura y el mundo de la vida. El primero nos sirve para conformar a la juventud como rebeldía hacia las instituciones adultas; el segundo para vislumbrarla como subcultura enfrentada a la cultura dominante, y el tercero para establecer las consecuencias para la sociedad de una juventud autoconstruida. | ||
| 520 | _aEste artículo niega la validez teórica del rango de edad como categoría definitoria de la juventud. Consideramos dos ejes centrales: la contraposición joven-adulto, que supone dos tipos ideales de juventud: la autoconstruida y la construida por los adultos. El otro eje está conformado por tres categorías: la segmentación, la cultura y el mundo de la vida. El primero nos sirve para conformar a la juventud como rebeldía hacia las instituciones adultas; el segundo para vislumbrarla como subcultura enfrentada a la cultura dominante, y el tercero para establecer las consecuencias para la sociedad de una juventud autoconstruida. | ||
| 650 | 4 | _aCULTURA | |
| 650 | 4 | _aJUVENTUD | |
| 650 | 4 | _aADULTOS | |
| 650 | 4 | _asegmentacion | |
| 759 | _aPP156 | ||
| 773 | 0 |
_tRevista musical chilena : Universidad de Chile, Facultad de Artes. _w041171 |
|
| 900 | _aREV. MEXICANA SOCIOLOGIA-01/09 | ||
| 942 | _cREVA | ||
| 999 |
_c41165 _d41165 |
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