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003			UAHC_CL
005			20170803124538.0
008			031122b xx j 000 1 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100	1		_aBeheran, Mariana
245	1	0	_aNiños y niñas inmigrantes en contextos de desigualdad social / _cMariana Beheran.
300			_app. 63-67
500			_aEn: Revista Novedades Educativas. No. 206, 2008. pp. 63-67. ISSN: 03283534.
520			_aSe indagan cuales son las representaciones y prácticas que los miembros de cuatro escuelas públicas primarias de la ciudad de Buenos Aires, que cuentan con una alta población de niños/as inmigrantes, construyen en torno a la diversidad cultural, en general, y a los niños/as inmigrantes en particular.
520			_aSe indagan cuales son las representaciones y prácticas que los miembros de cuatro escuelas públicas primarias de la ciudad de Buenos Aires, que cuentan con una alta población de niños/as inmigrantes, construyen en torno a la diversidad cultural, en general, y a los niños/as inmigrantes en particular.
520			_aSe indagan cuales son las representaciones y pr·cticas que los miembros de cuatro escuelas públicas primarias de la ciudad de Buenos Aires, que cuentan con una alta poblaciÛn de niÒos/as inmigrantes, construyen en torno a la diversidad cultural, en general, y a los niÒos/as inmigrantes en particular.
650		4	_aDESIGUALDAD SOCIAL
650		4	_aNIÑOS
650		4	_aINMIGRACION
650		4	_aNIÑOS
759			_aPP158
773	0		_tRevista Observatorio de Juventud. _w041230
900			_aREV. NOVEDADES EDUCATIVAS-206/08
942			_cREVA
999			_c41196 _d41196