000			01473cab a2200241 a 4500
001			041204
003			UAHC_CL
005			20170803124538.0
008			031122b xx j 000 1 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100	1		_aHaramboure, María Elena
245	1	0	_aDeclamar la diversidad vs. ideas en uso sobre la diversidad / _cMaría Elena Haramboure.
300			_app. 76-80
500			_aEn: Revista Novedades Educativas. No. 206, 2008. pp. 76-80. ISSN: 03283534.
520			_aSe aborda el tema desde perspectiva del pensamiento docente y se analizan las ideas en uso y las ideas expuestas sobre diversidad, desigualdad, alteridad, tratando de promover la reflexión de las propias prácticas para visibilizar contradicciones entre lo declamado y lo realizado. Constituye un punto de partida para un cambio conceptual que conduzca a una escuela para todos.
520			_aSe aborda el tema desde perspectiva del pensamiento docente y se analizan las ideas en uso y las ideas expuestas sobre diversidad, desigualdad, alteridad, tratando de promover la reflexión de las propias prácticas para visibilizar contradicciones entre lo declamado y lo realizado. Constituye un punto de partida para un cambio conceptual que conduzca a una escuela para todos.
650		4	_aDIVERSIDAD
650		4	_aESCUELA
650		4	_aDESIGUALDAD
759			_aPP158
773	0		_tRevista Observatorio de Juventud. _w041230
900			_aREV. NOVEDADES EDUCATIVAS-206/08
942			_cREVA
999			_c41204 _d41204